Text

Pendidikan Kaum Tertindas

---

Pendidikan Kaum Tertindas karya Paulo Freire merupakan karya klasik dalam filsafat dan praktik pendidikan kritis yang menempatkan pendidikan sebagai alat pembebasan. Buku ini mengkritik model pendidikan “gaya bank”, di mana peserta didik diposisikan sebagai objek pasif penerima pengetahuan, dan menawarkan pendidikan dialogis yang menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif dalam proses belajar. Freire menekankan pentingnya kesadaran kritis (conscientização) agar kaum tertindas mampu memahami realitas sosialnya, mengenali struktur penindasan, dan bertindak untuk mengubahnya. Pendidikan, menurut Freire, harus berlandaskan dialog, refleksi, dan tindakan (praxis) yang membebaskan, sehingga berkontribusi pada transformasi sosial menuju masyarakat yang adil dan manusiawi.

---

Availability

KP.XXXIX 0062

371.03 FRE P

My Library (PENDIDIKAN 1)

Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.03 FRE P

Publisher

Jakarta : LP3ES., 2008

Collation

221 hlm; 18 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

979-3330-70-9

Classification

371.03

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Kemiskinan
Pendidikan
keadilan sosial
Refleksi

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment