Text
Pendidikan Hak Asasi Manusia: Panduan untuk Fasilitator
Pendidikan Hak Asasi Manusia: Panduan untuk Fasilitator merupakan pedoman yang disusun untuk mendukung fasilitator dalam merancang dan melaksanakan kegiatan pendidikan hak asasi manusia secara partisipatif, efektif, dan kontekstual. Panduan ini menguraikan konsep dan prinsip dasar hak asasi manusia, metode pembelajaran orang dewasa, teknik fasilitasi yang interaktif, serta penyusunan kurikulum dan materi pelatihan yang relevan dengan kebutuhan peserta. Selain itu, dibahas pula strategi menciptakan ruang belajar yang inklusif, pengelolaan dinamika kelompok, serta evaluasi proses dan hasil pembelajaran. Dokumen ini ditujukan bagi pendidik, pelatih, aktivis, dan pemangku kepentingan terkait sebagai acuan praktis dalam meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan komitmen terhadap penghormatan serta perlindungan hak asasi manusia di berbagai lingkungan.
| KP.XXXVII 0122 | 341.48 IND P | My Library (PANDUAN 2) | Available |
No other version available