Text
Mengintegrasikan Pendekatan Berbasis Hak Dalam Fungsi-Fungsi Legislatif: Manual Untuk Fasilitator: Sebuah Pengalaman Pendidikan HAM di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam (NAD)
Manual untuk fasilitator ini disusun sebagai panduan pelaksanaan pendidikan hak asasi manusia (HAM) yang bertujuan mengintegrasikan pendekatan berbasis hak ke dalam fungsi-fungsi legislatif melalui pengalaman pembelajaran di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam (NAD). Materi menguraikan konsep pendekatan berbasis hak, prinsip-prinsip HAM dalam proses legislasi, peran lembaga legislatif dalam penghormatan, perlindungan, dan pemenuhan hak asasi manusia, serta metode fasilitasi yang partisipatif untuk memperkuat kapasitas para pemangku kepentingan. Manual ini juga menyajikan pengalaman praktis, studi kasus, dan strategi pembelajaran yang mendorong penyusunan kebijakan dan peraturan perundang-undangan yang selaras dengan prinsip-prinsip HAM, sehingga dapat mendukung tata kelola pemerintahan yang demokratis, akuntabel, dan berorientasi pada pemenuhan hak masyarakat.
| KP.XXXV 0075 | 320 IND M | My Library (MODUL 2) | Available |
| KP.XXXV 0076 | 320 IND M | My Library (MODUL 2) | Available |
No other version available