Text

DISERTASI: Model Intervensi Promosi dan Pencegahan Kekerasan Seksual oleh Perawat Komunitas Terhadap Anak Sekolah Dasar di Kota Padang

---

Kekerasan seksual pada anak usia sekolah dasar di Kota Padang menunjukkan tren yang mengkhawatirkan dan memerlukan penanganan komprehensif berbasis komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas "Model Intervensi Promosi dan Pencegahan Kekerasan Seksual oleh Perawat Komunitas" dalam meningkatkan proteksi diri siswa sekolah dasar. Menggunakan desain penelitian Research and Development (R&D) yang dikombinasikan dengan pendekatan kuasi-eksperimen, penelitian ini melibatkan perawat komunitas, guru, orang tua, dan anak sekolah dasar sebagai partisipan. Pengembangan model didasarkan pada integrasi teori keperawatan komunitas dan pendekatan psikopedagogi anak yang adaptif terhadap nilai lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model intervensi ini secara signifikan meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan anak dalam mengidentifikasi serta menghindari risiko kekerasan seksual. Selain itu, model ini berhasil mengoptimalkan peran perawat komunitas sebagai edukator dan advokat, sekaligus membangun sinergi prediktif yang kuat antara pihak sekolah dan keluarga. Disertasi ini menyimpulkan bahwa model intervensi promosi dan pencegahan ini efektif dan layak direkomendasikan sebagai program kebijakan standar dalam pelayanan keperawatan komunitas demi mewujudkan lingkungan sekolah yang aman dari kekerasan seksual di Kota Padang.

---

Availability

KP.XLIII 0084

370 NEH D

My Library (SKRIPSI 2)

Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

370 NEH D

Publisher

Padang : Universitas Andalas., 2015

Collation

30 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

370

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Kekerasan terhadap perempuan
Kekerasan terhadap anak
pencegahan kekerasan seksual
Disertasi

Specific Detail Info

Disertasi

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment